Przejdź do treści
Mechanik · 1946—2026

Erasmus+

MALTA - P. Jakubowski, R. Lewandowska

W ostatnim tygodniu sierpnia 2026r., mieliśmy (Renata Lewandowska i Przemysław Jakubowski) nie zawaham się użyć tego określenia - ogromny przywilej, uczestniczyć w mobilności finansowanej z programu Erasmus+ i odbyć niesamowite szkolenie metodyczne dla nauczycieli języka angielskiego „Brush up your skills” w jednym z najbardziej prestiżowych ośrodków szkoleniowych na świecie Executive Training Institute (ETI) Malta w mieście Saint Julian’s. 

Dlaczego był to dla nas przywilej i przyjemność? 

 Przez tydzień czasu podczas każdych, codziennych zajęć nasza instruktorka - Pani Isabella Attard porywała nas swoją charyzmą, wiedzą i doświadczeniem i przenosiła nas w czasie do najlepszego okresu studiów i na nowo budziła głód na innowacyjne metody nauczania, prezentując ciekawe materiały cyfrowe, on-line i tradycyjne. Zajęcia były tym bardziej wartościowe, że każde były intensywnymi warsztatami połączonymi z szeroko zakrojonymi dyskusjami w języku angielskim o metodach nauczania, doświadczeniach z codziennej pracy nauczyciela i porównania oraz lepszego poznania innych europejskich systemów edukacyjnych. To właśnie było dodatkowo inspirujące i motywujące do dalszego aktywnego uczestniczenia w warsztatach. Poznanie innych nauczycieli języka angielskiego oraz rdzennych mieszkańców Malty i pracowników ETI było cudownym i niezapomnianym doświadczeniem. Pozwoliło nam nawiązać ciekawe znajomości, które nadal trwają i myślimy, że kontakt będzie stały i regularny.

Nasza mobilność poza nauką, odświeżaniem umiejętności metodycznych to była także ogromna  przygoda kulturowa! Stopniowe poznawanie Malty, jej historii, kultury i obyczajów stanowiło tzw. wisienkę na torcie tego wyjazdu. Zaplanowane dla nas wycieczki do Valetty i Medyny były kluczowymi źródłami naszych maltańskich doświadczeń kulturowych oraz zakończyłem się niezapomnianymi wspomnieniami i odkryciem zupełnie innej kultury. Ponadto nasze popołudniowe i wieczorne uczestniczenie w przebogatym życiu Saint Julian’s dało nam dodatkową porcję Malty do poznania. 

Teraz jest już pora na wykorzystanie wszystkich nowych metod i materiałów cyfrowych, którymi zachwyciliśmy się podczas szkolenia. Nie możemy się już doczekać, aby zaprezentować je naszym uczniom i uczennicom. Ponadto po głowie chodzi nam wspólny projekt dla naszych wychowanków z uczniami naszej koleżanki z kursu z Wiednia, w Austrii Claudią. Jesteśmy w stałym kontakcie i może uda nam się wspólnie coś stworzyć, w co zaangażujemy polską i austriacką młodzież. 

MALTA - P. Sadowski

W lipcu wziąłem udział w tygodniowym wyjeździe edukacyjno-krajoznawczym na Maltę, którego głównym celem było podniesienie moich kompetencji z języka angielskiego oraz poznanie kultury i zabytków archipelagu. Miejsce pobytu stanowiła malownicza i spokojna wyspa Gozo, a nauka odbywała się w kameralnej szkole językowej BELS.

Program edukacyjny został zaplanowany w sposób przemyślany i wszechstronny, łącząc pracę zespołową z indywidualnym podejściem do moich potrzeb. Pierwszą część zajęć stanowiły lekcje w grupie międzynarodowej, w której znaleźli się reprezentanci Czech, Niemiec, Brazylii oraz Włoch. Udział w tak różnorodnym zespole był świetną okazją do ciągłego przełamywania barier komunikacyjnych, osłuchania się z różnymi akcentami oraz wymiany poglądów na tematy społeczne i kulturowe. Uzupełnieniem programu grupowej nauki był drugi blok codziennych zajęć indywidualnych z lektorem. Ta część wyjazdu została w całości poświęcona intensywnej konwersacji, co pozwoliło mi skupić się na płynności wypowiedzi, poszerzeniu zasobu słownictwa oraz zyskaniu dużej swobody w posługiwaniu się językiem angielskim.

Czas wolny po zajęciach przeznaczyłem na praktyczne wykorzystanie nabytych umiejętności językowych w codziennych sytuacjach oraz na zwiedzanie najciekawszych zakątków archipelagu. Podczas pobytu na Gozo miałem okazję poznać lokalną okolicę, zachwycającą architekturę oraz unikalny, spokojny rytm życia wyspy. Istotnym punktem programu była również wycieczka do stolicy kraju, Valletty, gdzie zachwyciły mnie historyczne uliczki, monumentalne fortyfikacje oraz bogata historia tego wpisanego na listę UNESCO miasta. Niezapomnianym wrażeniem był także rejs statkiem na Błękitną Lagunę przy wyspie Comino, gdzie mogłem podziwiać krystalicznie czystą wodę oraz wyjątkowe walory przyrodnicze regionu.

Tygodniowy pobyt na Gozo w szkole BELS okazał się niezwykle wartościowym doświadczeniem. Połączenie intensywnej nauki w międzynarodowym środowisku ze spersonalizowanymi lekcjami indywidualnymi przyniosło wymierne efekty w postaci większej płynności i pewności siebie w mówieniu. Wyjazd ten był nie tylko efektywnym kursem językowym, ale również bogatym w doświadczenia wyjazdem kulturoznawczym, który w pełni spełnił moje oczekiwania

NIEMCY - A. Łosińska

Nowoczesne technologie i urok Bawarii

Dwa tygodnie, dziesiątki godzin intensywnej nauki, mnóstwo inspiracji i niezapomniane wrażenia z urokliwej Ratyzbony! W ramach projektu Erasmus+ miałam okazję wziąć udział w wyjątkowym kursie językowo-metodycznym w Niemczech. Był to czas pełen nowej wiedzy, praktycznych warsztatów i poznawania kultury Bawarii od kuchni.

Tydzień 1: Sztuczna inteligencja w służbie nauczyciela

Pierwszy tydzień minął pod znakiem cyfrowej rewolucji w edukacji. Oprócz codziennego szlifowania języka niemieckiego, testowaliśmy najnowsze aplikacje, platformy edukacyjne i narzędzia oparte na sztucznej inteligencji.

Bardzo dającym do myślenia punktem programu były warsztaty o tym... czego AI zrobić nie potrafi. Przypomniały nam, jak ważna w relacji z uczniem jest mowa ciała, emisja głosu i autentyczny kontakt ludzki – obszary, w których żaden komputer nas nie zastąpi

Po zajęciach odkrywaliśmy lokalne atrakcje – odwiedziliśmy fascynujące Muzeum Bawarskie oraz słynny browar Kuchlbauer w Abensbergu.

Tydzień 2: Kultura, historia i międzynarodowe spotkania

Drugi tydzień przyniósł nam jeszcze więcej doświadczeń kulturowych i możliwości do dyskusji:

- Złożyliśmy wizytę w Sądzie Rejonowym w Regensburgu, podglądając niemiecki wymiar sprawiedliwości w praktyce.

- Odwiedziliśmy Muzeum Keplera oraz zachwycającą, gotycką Katedrę w Ratyzbonie.

- Wymienialiśmy się doświadczeniami z nauczycielami z Węgier, Czech i Włoch. To niesamowite, jak wiele wspólnych wyzwań i pomysłów łączy pedagogów z całej Europy!

Zapraszam do obejrzenia fotorelacji poniżej!

NIEMCY - L. Mielniczuk

Krajoznawstwo i fascynująca kultura Bawarii

W dniach 10.08 – 14.08.2026 uczestniczyłam ramach projektu Erasmus+ w wyjątkowym kursie metodyczno-językowym „Landeskunde und Kultur” („Krajoznawstwo i kultura”). Pięć dni wydaje się bardzo krótkim okresem czasu, jednak 30 godzin ciekawego i angażującego kursu dostarczyło mi prawdziwej satysfakcji. Do tego jeszcze bogaty program zajęć popołudniowych, oferujący m.in. oprowadzanie po starym mieście, rejs do Walhalli, wycieczkę do klasztoru Weltenburg nad brzegiem Dunaju czy warsztaty z emisji głosu. A przede wszystkim niezwykle urokliwe miejsce kursu: Ratyzbona (Regensburg).

Kurs obejmował z jednej strony odświeżenie i poszerzenie wiedzy z języka niemieckiego, a z drugiej żywą dyskusję na temat historii, kultury, społeczeństwa i specyfiki regionalnej Niemiec. Ponadto dokładniej przybliżone zostały wybrane aspekty historii Niemiec. Kurs z pewnością zaoferował uczestnikom różnorodne inspiracje do prowadzenia nowoczesnych lekcji zorientowanych na działanie.

Na koniec jeszcze parę słów o mojej grupie, którą stanowili zarówno nauczyciele, jak i osoby nie związane z edukacją. Według mnie była to naprawdę udana kombinacja ludzi, pochodzących z różnych krajów (Czechy, Węgry, Szwajcaria, Włochy, Szwecja, ZEA, Indie), do tego zróżnicowanych wiekowo (między 17 a niemal 60 lat). Dzięki temu zajęcia były jeszcze ciekawsze. 

IRLANDIA - A. Dąbrowska

Kurs w Dublinie

Pod koniec lipca miałam niezwykłą przyjemność uczestniczenia w kursie metodycznym dla nauczycieli ‘’Refresher Course for Language Teachers” w ramach programu Erasmus+.

Przez tydzień spotykałam się na zajęciach z nauczycielami z Niemiec, Włoch, Hiszpanii, Węgier i Czech- już sam skład grupy dawał ogromną możliwość wymiany doświadczeń z pracy w szkole (dwie z osób, które były z nami osób brały udział w programie ‘’job shadowing”). Zajęcia prowadził Paul, który jest Szkotem- zatem prawdziwie międzynarodowy skład.

Zgodnie z tematem kursu- zagadnienia obejmowały elementy metodyki nauczania języka angielskiego- pracy z tekstem pisanym, słuchanym, a także ze względu na miejsce kursu- kultury Irlandii. Oprócz standardowych zagadnień metodycznych, zgłębiliśmy założenia CLILa (Content and Language Integrated Learning), nowoczesnego podejścia do pracy z uczniem, które zakłada nauczanie języka poprzez uczenie się treści na poszczególnych przedmiotach (np. historii, geografii czy biologii). Nie mogło zabraknąć tematu, który jest jak najbardziej na czasie- czyli użycia AI, pokazano nam jak wykorzystać sztuczną inteligencję do sprawdzania prac pisemnych uczniów, nauczyliśmy się też jak poznać zdjęcia wygenerowane przez AI.

Rano i wczesne popołudnia stały pod znakiem zajęć, natomiast popołudnia spędzałam z Anne i Lorenzą (nauczycielkami z Niemiec i Włoch) wspólnie eksplorując Dublin i nie tylko. Miałyśmy okazję zwiedzić bibliotekę w Trinity College z najsłynniejszym eksponatem- Book of Kells, dom Oskara Wilde’a, National Gallery, słynne browary Guinness, a także Cliffs of Moher znajdujące się na zachodnim wybrzeżu Irlandii.

Ten lipcowy tydzień zapamiętam jako świetny czas spędzony z niezwykłymi ludźmi w pięknej irlandzkiej stolicy.

IRLANDIA - N. Izbińska

Wyjazd szkoleniowy Erasmus+ do Cork w Irlandii
Mój tygodniowy wyjazd do Cork w Irlandii w ramach programu Erasmus+ był wyjątkowym doświadczeniem, zarówno pod względem zawodowym, jak i osobistym. Uczestniczyłam w kursie poświęconym nauczaniu przedmiotów zawodowych w języku angielskim, w tym wykorzystaniu języka angielskiego w kształceniu zawodowym, na przykład w nauczaniu języka branżowego dla mechaników. Było to szczególnie wartościowe w kontekście mojej pracy jako nauczycielki języka angielskiego w technikum. Podczas szkolenia poznawałam sposoby łączenia nauki języka obcego z treściami zawodowymi, a także praktyczne rozwiązania, które mogę wykorzystywać na swoich lekcjach. Kurs obejmował również elementy metod aktywizujących uczniów, dzięki którym zajęcia językowe mogą stać się bardziej angażujące, dynamiczne i dostosowane do potrzeb młodzieży. Zdobyte doświadczenia zainspirowały mnie do dalszego rozwijania warsztatu pracy i poszukiwania nowych sposobów motywowania uczniów do nauki. Wyjazd był również niezwykłą okazją do poznania ludzi z całego świata, wymiany doświadczeń zawodowych i poznania różnych kultur oraz systemów edukacji. Rozmowy z uczestnikami kursu pozwoliły mi spojrzeć na nauczanie z nowej perspektywy i uświadomiły mi, jak wiele możemy się od siebie nawzajem nauczyć. Codzienny kontakt z osobami posługującymi się różnymi językami i pochodzącymi z różnych krajów był dla mnie inspirującym doświadczeniem oraz okazją do doskonalenia własnych kompetencji językowych. Nie zabrakło również czasu na poznawanie Irlandii i jej wyjątkowej kultury. Zwiedziłam imponujące Klify Moheru, odwiedziłam Muzeum Masła w Cork oraz dawne więzienie, które przybliżyło mi historię tego kraju. Miałam okazję spróbować lokalnych potraw i poczuć niepowtarzalną atmosferę tradycyjnych irlandzkich pubów, w których można było doświadczyć gościnności mieszkańców, posłuchać muzyki i poczuć prawdziwego ducha Irlandii. Ten wyjazd był dla mnie czymś znacznie więcej niż tylko szkoleniem. Połączył rozwój zawodowy z poznawaniem świata, nowych ludzi i kultur.